জাতি গঠনের জন্য সম্প্রীতি বৃদ্ধিতে ইসলামী মূল্যবোধের ভূমিকা
বৈচিত্র্যের মধ্যে ঐক্য' ধারণাটি একটি মৌলিক নীতি যার উপর একটি জাতির সাংস্কৃতিক বহুত্ববাদ এবং ধর্মীয় সমন্বয়বাদের মহাকাব্য নিহিত রয়েছে। এই দৃষ্টিভঙ্গি এমন একটি পরিবেশ তৈরি করে যেখানে বিভিন্ন সম্প্রদায়ের লোকেরা সুসংগতভাবে সহাবস্থান করতে পারে এবং বিভিন্ন ধর্মীয় ও সাংস্কৃতিক অনুশীলনের কাঠামোর অধীনে স্থিতিশীলতা ও অগ্রগতি বজায় রাখতে পারে। এই ধারণার আওতায় রয়েছে যে বিভিন্ন পটভূমির নাগরিকরা তাদের পার্থক্যকে গ্রহণ করে, তাদের সংস্কৃতির প্রশংসা করে এবং জাতিকে অখণ্ডতা ও সমৃদ্ধির অভিন্ন লক্ষ্যের দিকে নিয়ে যাওয়ার জন্য তাদের উত্সব উদযাপন করে।
অধিকন্তু, যখন ধর্মীয় অনুশীলন এবং শিক্ষাগুলি অন্তর্ভুক্তির এই ধারণাটিকে সমর্থন করে, তখন উভয় ধর্মীয় এবং ধর্মনিরপেক্ষ লোকেরা সাংস্কৃতিক পার্থক্য এবং সাদৃশ্যকে উপভোগ করে। ফলস্বরূপ, এই ধারণার পদ্ধতিটি সামগ্রিক এবং সমন্বিত হয়ে ওঠে। ইসলামিক মূল্যবোধগুলিও অনেকগুলি নীতিকে অন্তর্ভুক্ত করেছে যা সহানুভূতি, ন্যায়বিচার, সহনশীলতা এবং অন্যদের প্রতি সম্মানের উপর জোর দেয়। এই মূল্যবোধগুলির একটি জাতির মধ্যে বিভিন্ন সম্প্রদায়ের মধ্যে সম্প্রীতি বৃদ্ধিতে উল্লেখযোগ্যভাবে অবদান রাখার সম্ভাবনা রয়েছে।
ইসলামী শিক্ষায় বৈচিত্র্য
ইসলামে, এমন অসংখ্য মূল্যবোধ রয়েছে যা অন্তর্ভুক্তির ধারণাকে উৎসাহিত করে এবং বিভিন্ন পটভূমির লোকেদের একে অপরকে বোঝার এবং সম্মান করার জন্য একটি শক্তিশালী ভিত্তি তৈরি করে। এই নীতিগুলি মুসলমানদেরকে অন্যদের সাথে সক্রিয়ভাবে জড়িত হতে, সাধারণতা খুঁজতে এবং ভাগ করা চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করতে গাইড করে। যেহেতু মুসলমানরা এই মূল্যবোধগুলিকে আলিঙ্গন করে, তারা একটি সুরেলা পরিবেশে অবদান রাখে যেখানে বিভিন্ন ব্যাকগ্রাউন্ডের ব্যক্তিরা একত্রিত হয়ে অন্তর্ভুক্তি এবং একতা অনুভব করে। ঠিক আছে, প্রকৃতপক্ষে, এই মূল্যবোধগুলি সর্বশক্তিমান আল্লাহর ঐশী বাণী এবং রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লামের পবিত্র শিক্ষা ও লেনদেন থেকে এসেছে। এমন অনেক উপলক্ষ আছে যেখানে আল্লাহ অন্তর্ভুক্তি ও বৈচিত্র্যের আহ্বান জানিয়েছেন। যেমন সূরা হুজরাতে তিনি বলেছেন: হে মানব, আমি তোমাদেরকে এক পুরুষ ও এক নারী থেকে সৃষ্টি করেছি এবং তোমাদেরকে বিভিন্ন জাতি ও গোত্রে বিভক্ত করেছি, যাতে তোমরা পরস্পরে পরিচিতি হও। নিশ্চয় আল্লাহর কাছে সে-ই সর্বাধিক সম্ভ্রান্ত যে সর্বাধিক পরহেযগার। নিশ্চয় আল্লাহ সর্বজ্ঞ, সবকিছুর খবর রাখেন। (পবিত্র কুরআন: ৪৯/১৩) এই আয়াতটি একে অপরকে চিনতে এবং বোঝার উপায় হিসাবে বৈচিত্র্যের উদ্দেশ্যকে বোঝায়। অন্য আয়াতে, আল্লাহ, সমস্ত মানুষের অন্তর্নিহিত মূল্য এবং তাদের প্রদত্ত সম্মানের উপর জোর দিয়ে বলেছেন: নিশ্চয় আমি আদম সন্তানকে মর্যাদা দান করেছি, আমি তাদেরকে স্থলে ও জলে চলাচলের বাহন দান করেছি; তাদেরকে উত্তম জীবনোপকরণ প্রদান করেছি এবং তাদেরকে অনেক সৃষ্ট বস্তুর উপর শ্রেষ্ঠত্ব দান করেছি। (পবিত্র কুরআন: ১৭/৭০)
শুধু তাই নয়, রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম-এর শিক্ষার মধ্যেও এই বিষয়গুলো পাওয়া যায়। মুমিনদের পারস্পরিক করুণা, সহানুভূতি ও সমর্থন তুলে ধরে রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম বলেছেন: পারস্পরিক ভালবাসা, স্নেহ, সহানুভূতির ক্ষেত্রে বিশ্বাসীদের উপমা এক দেহের মতো; যখন এর কোন অঙ্গ ব্যাথা হয়, সারা শরীর ব্যাথা হয়, ঘুমহীনতা এবং জ্বরের কারণে। (সহীহ মুসলিম ২৫৮৬, ব.৪৫, হ.৮৪) এই হাদিসটি বিশ্বাসীদের আন্তঃসম্পর্ক এবং একে অপরের প্রতি তাদের দায়িত্বের চিত্র তুলে ধরে। অন্তর্ভুক্তির আরেকটি উদাহরণ ৬২২ খ্রিস্টাব্দে স্বাক্ষরিত মদিনার চুক্তিতেও পাওয়া যেতে পারে, যেখানে আল্লাহর রসূল সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম মদীনায় বিভিন্ন উপজাতি এবং ধর্মীয় সম্প্রদায়ের সাথে একটি চুক্তি স্থাপন করেছিলেন, যাতে স্বাক্ষরকারীদের সুরক্ষা এবং সমান অধিকার নিশ্চিত করা হয়। পটভূমি ইসলামের ইতিহাসে আরও কয়েকটি উদাহরণ রয়েছে, যেমন বিলাল ইবনে রাবাহ-এর জাতিগত বৈষম্য প্রত্যাখ্যান করা, ফাতহ মক্কার সহনশীলতা ধর্মীয় উদাসীনতাকে প্রত্যাখ্যান করা এবং আরও অনেকগুলি, যা স্পষ্টভাবে ইসলামের প্রকৃত চিত্র তুলে ধরে যে এটিকে অনুশীলন করা আরও গুরুত্বপূর্ণ। মানুষের মধ্যে ঐক্যের বোধ এবং বিভিন্ন পটভূমির লোকেদের সাংস্কৃতিক, জাতিগত এবং সামাজিক গোষ্ঠীতে বিভক্ত করার পরিবর্তে তাদের সাথে সুরেলা সহাবস্থানের প্রচার করে।
ইসলামে সাংস্কৃতিক বিনিময় এবং ভ্রাতৃত্ব
ইসলামী মূল্যবোধ বিভিন্ন সম্প্রদায়ের মধ্যে পারস্পরিক বোঝাপড়া, উপলব্ধি এবং সহযোগিতা বৃদ্ধির মাধ্যম হিসেবে সাংস্কৃতিক বিনিময়কে উৎসাহিত করে। এই মূল্যবোধগুলি অন্যান্য গোষ্ঠীর সংস্কৃতি বা বিশ্বাসকে না জেনে বা মনোযোগ না দিয়ে বিভিন্ন গোষ্ঠীকে একসাথে কাজ করতে অনুপ্রাণিত করে। ইসলামে, "উম্মাহ" (সম্প্রদায়) ধারণাটি হাইলাইট করে যে বিশ্বাসীদের মনে হওয়া উচিত যে তারা একটি দলের অংশ এবং একে অপরকে সাহায্য করা তাদের কর্তব্য। এটি মুসলমানদের একত্রিত হতে সাহায্য করে এবং সমাজকে আরও ভালো এবং অন্তর্ভুক্তিমূলক করতে অন্যান্য গোষ্ঠীর সাথে হাত মেলায়।
আমাদের আধুনিক যুগে এমন অনেক উদাহরণ রয়েছে যেখানে আন্তঃধর্ম এবং আন্তঃসাংস্কৃতিক উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে। আসুন 'একটি সাধারণ শব্দ' (A Common Word) উদ্যোগ নেওয়া যাক, যেখানে মুসলিম আলিমগণ এবং নেতারা বিশ্বব্যাপী খ্রিস্টান নেতাদের কাছে ‘আমাদের এবং আপনার মধ্যে একটি সাধারণ শব্দ’ (A Common Word between Us and You) শিরোনামের একটি খোলা চিঠি পাঠিয়েছেন। চিঠিটি এই দুই ধর্মের মধ্যে ভালবাসা, পারস্পরিক বোঝাপড়া এবং সহযোগিতার ভাগ করা মূল্যবোধকে তুলে ধরেছে, যা কুরআনের নির্দেশ অনুসারে, "হে কিতাবগণ!"। এই প্রচেষ্টাটি দেখায় যে কীভাবে বিভিন্ন বিশ্বাসের লোকেরা একই ধারণাগুলি ভাগ করলে তারা একসাথে কথা বলতে এবং কাজ করতে পারে। ইহুদিদের সাথে, 'আব্রাহাম পাথ ইনিশিয়েটিভ (Abrahamic Path Initiative, API) রয়েছে, যা ইব্রাহীম আলাইহিস সালাম ভাগ করা বংশধারাকে আঁকিয়ে মুসলিম ও ইহুদিদের মধ্যে সংলাপ এবং সহযোগিতার প্রচার করে। একটি সাম্প্রতিক নোটে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে একটি 'মুসলিম-ইহুদি উপদেষ্টা পরিষদ' (Muslim-Jewish Advisory Council, MJAC) প্রতিষ্ঠিত হয়েছে, যা মুসলিম ও ইহুদি সম্প্রদায়ের নেতাদের একত্রিত করে অভিন্ন উদ্বেগের বিষয়গুলি মোকাবেলা করতে, সাংস্কৃতিক বিনিময় এবং আন্তঃধর্মীয় সংলাপকে উন্নীত করতে এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে ঘৃণা এবং কুসংস্কার মোকাবেলা করতে।
বিভিন্ন সম্প্রদায়ের লোকেরা আন্তঃধর্মীয় এবং আন্তঃসাংস্কৃতিক প্রকল্পে একত্রিত হয়, ইসলামী মূল্যবোধ দ্বারা পরিচালিত। তারা একে অপরকে আরও ভালভাবে বুঝতে এবং কাজ করার জন্য সংযোগ তৈরি করে। বোঝাপড়া এবং টিমওয়ার্ককে উন্নীত করে এমন প্রকল্পগুলিতে একসঙ্গে কাজ করার মাধ্যমে, বিভিন্ন সম্প্রদায়ের লোকেরা ইসলামিক মূল্যবোধ দ্বারা পরিচালিত, সংযুক্ত এবং শক্তিশালী সম্পর্ক গড়ে তোলে। এই উদাহরণগুলি দেখায় কিভাবে ইসলাম সাংস্কৃতিক বিনিময়, সহযোগিতা এবং ঐক্যকে উৎসাহিত করে, সম্প্রীতি ও জাতি গঠনের বৃহত্তর লক্ষ্যে অবদান রাখে।
জাতি গঠনে ইসলামী অবদান
এখন যখন পবিত্র ধর্মগ্রন্থ এবং মুসলমানদের সংস্কৃতি থেকে এটা স্পষ্ট যে ইসলাম অন্তর্ভুক্তি এবং বৈচিত্র্যের ধারণা সম্পর্কে যথেষ্ট বিবেচ্য, তখন জাতি গঠনের আখ্যান পূরণের জন্য ইসলাম আধুনিক সামাজিক-রাজনৈতিক ও সাংস্কৃতিক পরিবেশে কী ধরণের অবদান করেছে তা দেখার আছে। বিশ্বের আধুনিক-ভূ-রাজনৈতিক পরিস্থিতিতে অবদান রাখতে ইসলাম প্রভাবিত করেছে এমন বিভিন্ন দিক রয়েছে। শিক্ষা এবং স্থাপত্য হল দুটি প্রধান ক্ষেত্র যেখানে ইসলামী অবদান অনুভব করা যায়। ইসলামী সভ্যতায় পাণ্ডিত্য ও জ্ঞানের বিস্তারের সমৃদ্ধ ইতিহাস বোঝার জন্য, ইসলামের স্বর্ণযুগে বাগদাদে বাইথ আল-হিকমাহ এবং আল-কারাউইয়্যিন বিশ্ববিদ্যালয়ের মতো শিক্ষাকেন্দ্র প্রতিষ্ঠা করাই যথেষ্ট হবে যা গণিত, বিজ্ঞান, দর্শন, চিকিৎসা এবং আরও অনেক কিছুর ক্ষেত্রে বুদ্ধিবৃত্তিক অগ্রগতির ভিত্তি স্থাপন করেছিল যা জাতি গঠনের ধারণাকে বাস্তবে নিয়ে আসে।
এর সাথে, ইসলামিক সমাজগুলিকে বেশ কিছু নজরকাড়া মসজিদ, প্রাসাদ এবং পাবলিক বিল্ডিং তৈরি করার জন্য স্থাপত্য ও স্মৃতিস্তম্ভের মাস্টার হিসাবে বিবেচনা করা হয়েছে। এই জায়গাগুলি কেবল প্রার্থনা করার জন্য ছিল না, তারা মানুষকে একত্রিত করেছিল, তাদের সংস্কৃতি দেখিয়েছিল এবং শহরগুলিকে বৃদ্ধি করতে সাহায্য করেছিল। এই স্থাপত্যের অগ্রগতির কয়েকটি প্রধান উদাহরণ হল স্পেনের কর্ডোবার মহান মসজিদ, আল-হামরা দুর্গ, গ্রানাডা, সুলতান আহমেদ মসজিদ, তুরস্ক, হাগিয়া সোফিয়া, তুরস্ক, মসজিদ আল-হারাম, সৌদি আরব এবং আরও অনেক অনেক।
শুধু তাই নয়, ইসলামে আরও বেশ কিছু বিষয় রয়েছে যা জ্ঞাতসারে বা অজ্ঞাতসারে একটি জাতিকে অত্যন্ত সম্পদপূর্ণ পদ্ধতিতে গঠন করতে আরও অনেক কিছু দিয়েছে। আধুনিক বিশ্ব আজ যে তত্ত্বগুলির কথা বলছে যেমন সামাজিক সংহতি, যুব ক্ষমতায়ন, পরিবেশগত স্টুয়ার্ডশিপ (খিলাফাহ), নৈতিক শাসন, বিরোধ নিষ্পত্তি এবং অর্থনৈতিক ন্যায়বিচারকে ইসলামী মূল্যবোধের সাথে উল্লেখ করা যেতে পারে এবং সর্বদা ইসলামী শিক্ষার একটি অংশ হিসাবে রয়েছে। নৈতিক শাসনের ক্ষেত্রে, উদাহরণস্বরূপ, আদল (ন্যায়বিচার) মুহাসাবাহ (জবাবদিহিতা), শুরা (স্বচ্ছতা) কানুন (আইন) মাসলাহ (জনকল্যাণ) হুকুক আল-ইবাদ (অধিকার সুরক্ষা) ইসরাফ (অধিকার রক্ষা) এবং আরও অনেক কিছু। নৈতিক শাসনের ধারণা বাস্তবে আছে কিনা তা নিশ্চিত করার জন্য এই ধরনের বিষয়গুলি বিবেচনায় নেওয়া উচিত। বিশ্বের অন্যান্য সমস্ত ধারণার সাথেও ইসলামের এই ভাবে সম্পর্ক রয়েছে। এই ইসলামী মূল্যবোধ এবং ঐতিহাসিক উদাহরণগুলি ইঙ্গিত করে যে ইসলাম শুধুমাত্র একটি সম্পদশালী জাতি গঠনে অবদান রাখে না, বরং বিভিন্ন সম্প্রদায়ের মধ্যে সুষ্ঠু ও নিরপেক্ষ অনুশীলন নিশ্চিত করার জন্য একটি জাতি যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হবে তাও মোকাবেলা করেছে।
চ্যালেঞ্জ এবং সুযোগ
অন্তর্ভুক্তির এতটা বিবেচনার পরেও, ইসলাম সর্বদা সমালোচিত হয়েছে আধুনিক-বিশ্ব রাজনীতির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নয়। জাতি গঠনের ক্ষেত্রে ইসলামের সামনে বেশ কিছু চ্যালেঞ্জ রয়েছে যেখানে মানুষের বিভিন্ন পটভূমি রয়েছে এবং ইসলাম যে এই গ্যাপ পূরণ করতে পারে তা কখনই বিশ্বাস করা হয় না। ইসলামী মূল্যবোধের ভুল উপস্থাপন বা ভুল ব্যাখ্যার কারণে একটি বড় সমালোচনা আসে। জিহাদ এবং শরীয়া আইন সম্মতি হল যা বেশিরভাগই সম্প্রীতি এবং সহযোগিতার প্রতিবন্ধকতা হিসাবে বিবেচিত হয়, কিন্তু খুব কমই কিছু লোক এই ধারণাগুলি সম্পর্কে পড়ে এবং ইসলামী দৃষ্টিকোণ থেকে বিষয়গুলি বুঝতে পারে বা বোঝার চেষ্টা করে। এটি হল যে আপনি বইটির প্রচ্ছদ দিয়ে অনুমান করছেন, বইটি লাইনের মধ্যে কী বহন করবে। আরেকটি চ্যালেঞ্জ যা ইসলামের মুখোমুখি হয় তা হল ইসলামের নামে চরমপন্থা ও মৌলবাদের উত্থান যা প্রায়শই ধর্মের প্রকৃত মূল্যবোধকে বিলুপ্ত করে। এখানেও, ইসলামী গ্রন্থগুলি এই বিষয়গুলি সম্পর্কে কী বলে এবং এই চরমপন্থী বা মৌলবাদীদের সাথে ইসলামের কোন সম্পর্ক রয়েছে তা উল্লেখ না করেই নেতিবাচক বর্ণনা আনা হয়েছে।
এই চ্যালেঞ্জগুলিকে অতিক্রম করে, যখন কেউ ইসলামকে ধর্মনিরপেক্ষভাবে দেখেন তখন তিনি জানতে পারেন যে বিশ্বের বেশ কয়েকটি সুযোগ রয়েছে যা তারা যদি ইসলামিক মূল্যবোধ অনুশীলন করতে বা অন্তত মেনে নিতে প্রস্তুত থাকে। এটি করার মাধ্যমে, আন্তঃধর্মীয় সংলাপ এবং সম্প্রদায়ের সম্পৃক্ততার ধারণাগুলি বৃদ্ধি পাবে এবং লোকেরা জানবে যে ইসলাম বৈচিত্র্যের বিশ্ব-দৃষ্টিভঙ্গির বিরুদ্ধে নয়। এটি করার জন্য, বিভিন্ন সম্প্রদায়ের মধ্যে সম্প্রীতি ও ঐক্যের অবদান রেখে ইসলামী মূল্যবোধের প্রকৃত চিত্র অঙ্কন করতে মিডিয়া হাউসগুলি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করতে পারে। ইসলামী শিক্ষার নীতির সাথে সামঞ্জস্য রেখে নীতির সমর্থন এবং অন্তর্ভুক্তি, বৈচিত্র্য এবং সামাজিক ন্যায়বিচারের প্রচারের মাধ্যমে মুসলমানদের পক্ষ থেকেও উদ্যোগ নেওয়া যেতে পারে।
বৈচিত্র্য চর্চাকারী ইসলামী জাতি
এমন অনেক দেশ আছে যেখানে ইসলামী মূল্যবোধ ইতিবাচকভাবে বিভিন্ন সম্প্রদায়, আন্তঃসংস্কৃতিবাদ, জাতিগত অন্তর্ভুক্তি এবং বহুত্ববাদী দৃষ্টিভঙ্গিকে প্রভাবিত করেছে। এসব দেশে ইসলামি মূল্যবোধ বিভিন্ন প্রেক্ষাপটের মানুষের মধ্যে ঐক্য ও সম্প্রীতি বজায় রেখেছে। বিশ্বের বৃহত্তম মুসলিম সংখ্যাগরিষ্ঠ দেশ হিসেবে ইন্দোনেশিয়ায় বিভিন্ন জাতি ও ধর্মের মানুষ মিলেমিশে সহাবস্থান করে। "ভিন্নেকা তুঙ্গল ইকা" (বৈচিত্র্যের মধ্যে ঐক্য) নীতিটি দেশটির সংস্কৃতিতে গভীরভাবে প্রোথিত, যা গ্রহণযোগ্যতা এবং পারস্পরিক শ্রদ্ধার ইসলামী মূল্যবোধ দ্বারা প্রভাবিত। মালয়েশিয়ায়, অন্তর্ভুক্তির প্রতিশ্রুতি প্রতিফলিত হতে পারে এর '১মালয়েশিয়া' (1Malaysia) ধারণার মধ্যে, যা বিভিন্ন সম্প্রদায়ের মধ্যে ঐক্যকে উৎসাহিত করে। সংযুক্ত আরব আমিরাত, আন্তঃধর্মীয় সম্প্রীতি এবং সাংস্কৃতিক পার্থক্য প্রচার করে, ২০১৯ সালকে 'সহনশীলতার বছর' হিসাবে ঘোষণা করেছে, যা দেশ/আমিরাতের মধ্যে বিভিন্ন সম্প্রদায়ের মধ্যে বোঝাপড়া এবং সম্মান বৃদ্ধিতে ইসলামী মূল্যবোধের গুরুত্ব তুলে ধরে।
মুসলিম দেশগুলি ছাড়াও, একটি দেশের মধ্যে আরও কয়েকটি সম্প্রদায় রয়েছে, যারা বিভিন্ন জাতি বা ধর্মের মানুষের জন্য বৈচিত্র্যের ধারণাকে প্রচার করেছে। উদাহরণস্বরূপ, কানাডার টরন্টোতে, 'একটি/আমার মসজিদ পরিদর্শন করুন' (Visit a/my Mosque) নামে একটি উদ্যোগ রয়েছে যা সমস্ত পটভূমির লোকেদের জন্য মুসলমানদের ধর্মীয় উপাসনালয়গুলি উন্মুক্ত করার জন্য কল্পনা করা হয়েছে, যা ইসলামে নিহিত বৈচিত্র্যের মূল্যবোধকে বৃদ্ধি করতে উত্সাহিত করছে। মান জাতি ও সম্প্রদায়ের এই উদাহরণগুলি ইসলামী মূল্যবোধের প্রিজমের অধীনে অন্তর্ভুক্তির ধারণাকে প্রচার করে তা প্রমাণ করে যে সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতি এবং জাতি গঠনের ধারণার উপর ইসলাম কতটা প্রভাবশালী প্রভাব ফেলে।
উপসংহার নোট
'বৈচিত্র্যের মধ্যে ঐক্য'-এর প্রেক্ষাপটে ইসলামী মূল্যবোধ অন্বেষণ একটি জাতি গঠনের সময় শান্তি ও ঐক্য তৈরি করতে সাহায্য করে। এই মানগুলি, যেমন সদয় হওয়া, অন্যকে গ্রহণ করা এবং ন্যায্য হওয়া, বিভিন্ন সংস্কৃতি এবং ধর্মের বাইরে চলে যায়। তারা আমাদেরকে এমন একটি সমাজ তৈরি করার অর্থপূর্ণ উপায় দেখায় যাতে সবাই অন্তর্ভুক্ত থাকে। তদুপরি, বাস্তব জীবনের উদাহরণগুলি দেখায় যে কীভাবে ইসলামিক মূল্যবোধ বিভিন্ন সমাজকে একত্রিত করে এবং সম্প্রদায়ের মধ্যে সামাজিক, রাজনৈতিক এবং সাংস্কৃতিক ব্যবধানগুলিকে সেতু করে।
সামনের দিকে তাকিয়ে, আমাদের অন্বেষণ করা উচিত কিভাবে ইসলামী বিশ্বাস একটি ন্যায় ও শান্ত সমাজ গঠন করতে পারে। এই বিশ্বাসগুলিকে আলিঙ্গন করে, দেশগুলি এমন একটি গল্প ভাগ করতে পারে যা মানুষকে একত্রিত করে এবং আমাদের অনন্য পার্থক্যকে সম্মান করে৷ আমাদের বিশ্ব যতই জটিল হয়ে উঠছে, একটি উজ্জ্বল আগামীর জন্য ঐক্য, সহানুভূতি এবং সহযোগিতার স্থায়ী ঐতিহ্য গড়ে তোলার জন্য ইসলামী পাঠগুলিকে ব্যবহার করার সুযোগ বাড়ছে এবং সাহসের সাথে তাকে ইসলামী শিক্ষার নীতির সাথে সামঞ্জস্য রেখে সম্প্রীতি ও জাতি গঠন নিশ্চিত করার জন্য মূল্যবোধের সুবিধা দেওয়ার উপযুক্ত সময়।
Afsaruddin, Asma, 'The Concept of Harmony in Islamic Thought and Practice', in Chenyang Li, and Dasha Düring (eds), The Virtue of Harmony (New York, 2022; online edn, Oxford Academic, 24 Mar. 2022), https://doi.org/10.1093/oso/9780197598481.003.0008, accessed 10 Aug. 2023.
Jamilah, Sitti. 2021. “Moderate Islamic Education to Enhance Nationalism among Indonesian Islamic Student Organizations in the Era of Society 5.0.” Journal of Social Studies Education Research, (12), 79-100. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1318796.pdf.
Tahir, Muhammad, and Dr. Samiullah Zubairi. 2017. “Towards the Role of Islamic Education in Promoting Peace and Harmony in a Society: An Analysis.” SSRN Electronic Journal, (January), 25-36. file:///C:/Users/SPC-10/Downloads/04_25-36_TowardstheRoleofIslamicEducationinPromotingPeaceandHarmonyinaSocietyAnAnalysis.pdf.
Alam, Mansur. 2016. “Harmony in Religious and Cultural Diversity: Case Study of Sungai Penuh City Society.” 05, no. 2 (December): 265-280. https://core.ac.uk/download/pdf/236211642.pdf.
Rahman, Fida-Ur. 2018. “Role of Islam in Global Peace-Building and Harmony: An Analysis of Pacts of Madina and Hudaibiya.” Abḥāth 03, no. 10 (June): 49-64. file:///C:/Users/SPC-10/Downloads/RoleofIslaminGlobalPeace-BuildingandHarmony.AnAnalysisofPactsofMadinaandHudaibiya.pdf.
Miller, Leon L., and Gordon Anderson. 2009. “Religion's Role In Creating National Unity.” World Peace 26, no. 01 (March): 91-138. https://www.jstor.org/stable/20752875.
Khambali, Khadijah M., Alwani Ghazali, and Nurhanisah Senin. n.d. “Fundamental Elements In Sustaining Inter-Religious Harmonious Relations Under Islamic Perspectives In The Age Of New Media.” Journal of Nusantara Studies 07 (02): 147-165. Accessed August 10, 2023. file:///C:/Users/SPC-10/Downloads/709-Article%20Text-1956-1-10-20220630.pdf.
Nasr, Seyyed. (2010). “A Common Word” Initiative: Theoria and Praxis. 10.1057/9780230114401_3.
Marchildon, Jackie. 2018. “Muslims Invite Other Canadians to 'Visit My Mosque' and Open Dialogue.” Global Citizen. https://www.globalcitizen.org/en/content/visit-my-mosque/.
SanPietro, Lara. n.d. “What is the Abraham Path Initiative? - PON.” Program on Negotiation at Harvard Law School. Accessed August 10, 2023. https://www.pon.harvard.edu/tag/abraham-path-initiative/.
Princeton Hillel. n.d. “Students Learn About AJC Muslim-Jewish Advisory Council.” Princeton Hillel. Accessed August 10, 2023. https://hillel.princeton.edu/blog/students-learn-about-ajc-muslim-jewish-advisory-council.
Mohammad, Shaikh. 2018. “UAE to celebrate 2019 as the 'Year of Tolerance.'” Gulf News. https://gulfnews.com/uae/government/uae-to-celebrate-2019-as-the-year-of-tolerance-1.1544862554623.
