শিক্ষক: জীবন রক্ষক
নুরপুরের শান্ত শহরে, একটি মাধ্যমিক বিদ্যালয় ছিল যা সংখ্যাগরিষ্ঠ যুবক ব্যক্তিত্বদের জন্য এক আশার দ্বীপ ছিল। এর অধ্যয়নরতদের মধ্যে ফারহান আখতার ছিল, দশম শ্রেণীর একজন ছাত্র যে তার সহকর্মীদের প্রতি অভদ্রতার জন্য কুখ্যাতি অর্জন করেছিল, তাকে প্রায়শই ক্লাস চলাকালীন ঘুমাতে দেখা যেত এবং তার স্কুলে পড়ালেখার প্রতি সাধারণ উদাসীনতা দেখা যেত। পাঠক্রমে তার অংশগ্রহণ ছিল অনিয়মিত, এবং এটা স্পষ্ট ছিল যে, সে এক বিরক্তিকর পথে নেমে যাচ্ছে, বিশেষ করে ম্যাট্রিক পরীক্ষা মাত্র পাঁচ মাস বাকি। যদিও বিভিন্ন অধ্যয়নরতদের তাদের ব্যবস্থায় তাদের নির্দেশনা ও সহায়তা করার জন্য গৃহশিক্ষক শিক্ষক ছিলেন, ফারহানকে পথের ধারে ভাসিয়ে দেওয়া হয়েছিল, কারণ শিক্ষাবিদরা তাকে পরিত্যাগ করেছিলেন।
তা সত্ত্বেও, মিস রায়হানা, একজন নিবেদিত এবং যত্নশীল নতুন শিক্ষাবিদ হিসেবে বিশ্বাসের একটি রশ্মি তৈরি হয়েছিল, যিনি শিক্ষাবর্ষের অর্ধেক পথ দিয়ে নুরপুর মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে যোগ দিয়েছিলেন। একবার কর্মী সমাবেশে তিনি মেন্টরশিপ তালিকা পরীক্ষা করার সময় দেখেন যে, ফারহান নামক এক ছাত্র গাইড ছাড়াই আছে। যখন তিনি এই বিষয়ে জিজ্ঞাসা করলেন, তখন তার সহযোগীরা ফারহানের মনোভাব, অসভ্যতা এবং তার পরীক্ষায় ব্যস্ততার বড় অভাব বর্ণনা করতে ছুটে আসে।
এই ভয়ঙ্কর প্রতিবেদনে বিচলিত না হয়ে মিস রায়হানা ফারহানকে উৎসাহিত করার জন্য নির্বাচিত হন। তিনি তার মধ্যে এমন সম্ভাবনা দেখেছিলেন যা অন্যরা উপেক্ষা করেছিল। তার জীবনে প্রভাব ফেলতে তার আশ্বাস দৃঢ় ছিলেন।
তাদের সবচেয়ে স্মরণীয় বুক করা কোচ মিটিংয়ের সময়, ফারহান উপস্থিত হতে অবহেলা করে। মিস রায়হানা তার উদ্বেগের ভিত্তি বোঝার জন্য তার জীবনে আরও খনন করার রাস্তা বেছে নিলেন। তিনি যা পেয়েছিলেন তা দুঃখজনক। ফারহান কেবল শিক্ষাগতভাবে লড়াই করছিল না; বরং সে একইভাবে একটি অবৈধ মাদক ব্যবহারের বিরুদ্ধে লড়াই করছিল। তার জীবন এক বছর আগে ভেঙে গিয়েছিল যখন তার দুই অভিভাবক দুর্ভাগ্যবশত একটি গাড়ী দূর্খটনায় তাদের জীবন হারিয়েছিল। সে বর্তমানে তার বিচ্ছিন্ন দাদার সাথে বাস করত এবং একইভাবে নুসরাত নামে এক সহছাত্রির সাথে সম্পর্ক ছিন্ন হওয়ার ফলে আরো, সে ভেঙে পড়ে ।
মিস রায়হানার মনটা তার কাছে বেরিয়ে গেল। তিনি বুঝতে পেরেছিলেন যে তাকে তার পরীক্ষার মাধ্যমে হাওয়ায় সাহায্য করার জন্য তার যথাসাধ্য চেষ্টা করা দরকার এবং তাকে এমন মৌলিক উৎসাহ দিতে হবে যা তার এত উন্মত্তভাবে প্রয়োজন। স্কুলের পরে, তিনি তাকে অনুসরণ করতে শুরু করেছিলেন, তার সাথে বাস স্টপে হাঁটতে শুরু করেছিলেন এবং আস্তে আস্তে তার ব্যক্তিগত সমস্যাগুলি পরীক্ষা করেছিলেন। ধীরে ধীরে, তিনি তার প্রতিবন্ধকতাগুলিকে কীভাবে অতিক্রম করবেন এবং তাকে সান্ত্বনা এবং প্রতিদিনের আশ্বাসের প্রস্তাব দেন যে তার অভাব ছিল।
ফারহান সত্যিকার অর্থে তার স্কুলে পড়া শুরু করে। মিস রায়হানার দীর্ঘস্থায়ী নির্দেশনায়, তিনি দৃঢ়তার সাথে মনোনিবেশ করতে শুরু করেছিলেন এবং বোর্ড পরীক্ষার প্রত্যাশায় সত্যিই নতজানু হয়েছিলেন। যখন ফলাফলের রিপোর্ট করা হয়েছিল, তখন ফারহান পাস করেছিল এবং আশ্চর্যজনকভাবে ভাল স্কোর করেছিল।
তার সমৃদ্ধি সেখানে থামেনি। স্কলারশিপ নিয়ে ফারহান একটি ইঞ্জিনিয়ারিং কলেজ থেকে স্নাতক হন। সে কাজ খুঁজে পেয়েছিলেন এবং অবশেষে প্রেমে পড়েছিলেন, অবশেষে একটি দুর্দান্ত অংশীদারকে বিয়ে করেছিলেন। সবকিছুর মধ্যে দিয়ে, তিনি সর্বদা সেই শিক্ষাবিদকে স্মরণ করতেন যিনি তার সবচেয়ে অন্ধকার দিনগুলিতে তার জীবন রক্ষাকারী ছিলেন।
ফারহান মিস রায়হানার বাড়িতে ধারাবাহিকভাবে দেখা করতে থাকে, তার সাথে পরবর্তী মায়ের মতো আচরণ করে। যতদূর তিনি উদ্বিগ্ন হতে পারেন, তিনি একজন শিক্ষিকা ছিলেন একটি তার ভাল পরিবর্তন এবং একটি জীবনরেখা পূর্বনির্ধারণ হিসাবে। তাদের বন্ধনটি ছিল একজন অনুগত প্রশিক্ষক একজন অধ্যক্ষের জীবনে যে অকল্পনীয় প্রভাব ফেলতে পারে তার একটি প্রদর্শনী, হতাশাকে বিশ্বাসে রূপান্তরিত করে এবং তাদের আগামী আরও প্রতিশ্রুতিশীল সময়ের দিকে পরিচালিত করে।
